Jahrestagung des Netzwerks “Reallabore der Nachhaltigkeit”

Der Wandel zu einer nachhaltigen Gesellschaft braucht Kreativität, Mut und Offenheit zum Verlassen routinierter Pfade. Wo und wie können Reallabore Experimentierräume für das Entwerfen und Erproben von Zukunftsideen schaffen und so den Wandel zu nachhaltigen Städten und Nachbarschaften, Dörfern und Landschaften sowie Meeren und Flüssen befördern? Diese Frage stand im Mittelpunkt der Konferenz “Reallabore – ExperimentierRäume für den Weg in eine nachhaltige Gesellschaft” am 11. und 12. April 2024 im Deutschen Hygiene-Museum Dresden.

Die Konferenz widmete sich konzeptionellen, methodischen und praktischen Fragen des Forschens und Gestaltens in Reallaboren. Sie diente dem Dialog und Austausch von Erfahrungen zwischen Akteur*innen der Wissenschaft, Stadt- und Regionalentwicklung sowie Zivilgesellschaft. Mit dem Ziel, neue Partnerschaften zu etablieren und den Wandel zu einer Kultur der Nachhaltigkeit zu gestalten konnten Teilnehmende zu acht verschiedenen Themensträngen wissenschaftliche Beiträge einreichen und Workshops gestalten. Zur Eröffnung der Konferenz gab Prof. Dr. Uwe Schneidewind, Oberbürgermeister der Stadt Wuppertal in seiner einen Überblick zum Zwischenstand und Perspektiven von Reallaboren.

Das Netzwerk Nachhaltigkeit in Kunst und Kultur beteiligte sich mit zwei Formaten im Themenstrang „Lernen, Reflexion und innere Kultur der Nachhaltigkeit“. Margarethe Kreuser, Leiterin des 2N2K-Arbeitskreises Partnerschaften und Bildung, gestaltete gemeinsam mit der Künstlerin Lydia Klammer einen Workshop zum Thema „Transformatives Lernen mithilfe kultureller Interventionen“. Dr. Ralf Weiß, Vorsitzender des 2N2K-Netzwerks, stellte unter dem Titel „Sustainable Development als Inner Development“ zwei Typologien kultureller Nachhaltigkeitskonzeptionen und innerer Entwicklungskonzepte vor. Eine Veröffentlichung der Konferenzbeiträge ist geplant.

Weitere Informationen:

Konferenz “Reallabore – ExperimentierRäume für den Weg in eine nachhaltige Gesellschaft: Programm

Themenstrang Lernen, Reflexion und innere Kultur der Nachhaltigkeit Link

2N2K-Arbeitskreise Link